一、教师简介

毕晨光，外国语学院教师

主讲课程：大学英语、第二外语、英语演讲与辩论等课程。

获奖经历：2017-2018年度中美富布莱特青年访问学者。曾荣获山东省青年教师教学比赛一等奖，外研社“教学之星”大赛全国总决赛冠军，“外教社杯”全国高校外语教学大赛全国总决赛一等奖，“外教社杯”全国高校外语教学大赛山东省省赛特等奖，教育部全国高校微课教学大赛山东省一等奖、全国决赛三等奖，“外教社杯”全国高校外语教学大赛微课比赛三等奖，鲁东大学教师教学优秀奖。指导学生获得全国英语竞赛一等奖、写作大赛二等奖、阅读大赛二等奖，担任国家级大学生创新创业训练计划项目导师。

工作经历：2013年--今 鲁东大学外国语学院

二、问题采访

持续更新教学理念 千锤百炼教学技能

七年来，老师注重对教学理论的学习，坚持阅读外文书籍和期刊，借鉴学习领域内最新的研究成果，坚持每天6点与团队一起开教学晨会，目前已经建立20万余字的“晨会纪要”及“教学反思”等电子档案。坚持以赛促教，赛教融合，千锤百炼教学技能。携手团队共进，巩固深化教研成果。“没有最优秀的个人，只有最卓越的团队”。经过团队的共同努力，到目前为止，已经反复打磨了46节课程，形成了92个教学文件，约160万字的文本材料。

在2019年年底代表鲁东大学参加“外研社高校外语‘教学之星’大赛”荣获全国总决赛冠军的经历令老师印象深刻。在备战和参加“外研社高校外语‘教学之星’大赛”全国总决赛时，团队成员通过研究什么是“产出导向理论体系”、撰写稿件并对照PPT逐字逐句进行改进。评委的批评、指点以及自我的反思让老师获得了成长，也深刻体会到了理论反哺教学的重要性。我们也深切体会到了老师和他的团队背后的认真与努力，学会要全心全意地去完成一件有意义的事情。

因材施教有妙招 谆谆教诲不嫌劳

开学第一堂课上，毕老师总是会说同一句话“I am a coach and you are all players”。心态上的年轻与活力，减少了师生之间的隔阂。老师也教过美国学生，尽管两国学生在各方面都有较大差异，但总能因材施教，制定不同的学习方案，让每一位同学都获益匪浅。

教师需要有理想信念、道德情操、扎实知识、仁爱之心等。大学生也是一样的，同学们要有广博的学识、高尚的品质、崇高的理想，将个人需求同高远梦想结合起来，服务师生，搭建起师生之间沟通的桥梁，为身边需要帮助的人提供生活上的帮助和精神上的鼓舞。作为大学教师，最具有幸福感的事情便是见证每一位学生的成长、成功和成才。

同学们要认识到语言课程本质上是一门技能课，既有工具性，又有人文性。针对许多同学如今还未真正确定自己的职业选择，老师悉心向我们讲解了我们以后的多样性就业途径：如果英专生有扎实的英语功底，日后可以从事播音员、教师、主持人、记者、翻译、口译、笔译员、公务员以及同声传译等工作，也可以进入外企工作。但是这一切的前提是先打好基础，练好语言技能以及熟练掌握在各种场景下运用不同语言的能力。

偶像特长记心间 能力技巧才能显

当我们问及偶像时，老师毫不犹豫地说出俞敏洪，并从他的为人、格局、视野、思维方式以及运营理念给我们仔细地分析。这使我们认识到：他写的书籍与分享的观点不是在空喊口号，而是一些发生在身边的事情，能够给予我们拼搏的动力。同时，老师也很感激他，曾经在新东方的历练让老师从中汲取了很多养分，收获了许多讲课的技巧和技能。

三、教师寄语

首先希望同学们都能够志存高远，有高雅的追求，与此同时勇敢地追逐自己的梦想，要认识到追逐梦想的过程比实现梦想更有意义。希望同学们能够马到成功、金榜题名、梦想成真。

其次是殷切期望同学们在这个充满诱惑的时代能够坚守初心。许多英语大拿都是过去峥嵘岁月中真正的英雄、真正的共和国的脊梁。希望同学们能向他们学习，投入更多的时间和精力来打造英语基本功，多读书、多行走、多经历、多实践、多开阔眼界，最终成为有价值感、成就感、幸福感的人。

四、作者小记

此次采访使我们受益匪浅，让我们对课堂之外的毕老师有了更多的了解。毕老师的课堂一直充满了欢声笑语，课堂氛围十分轻松愉快。当我们面对面地与老师进行交流时，毕老师妙语连珠，金句频出，深入浅出地解答了我们学习以及生活中的疑惑，用幽默风趣的语言激励我们坚守初心、追逐梦想，用振奋人心的实例鼓舞我们肩负理想、奋斗不止。老师就像是我们成长道路上的明灯，为我们的前行之路指明方向。（采访：夏江浩 王茗涵 尚宇璠）