一、教师简介

陈琳，鲁东大学外国语学院讲师，烟台大学英语语言文学硕士。

2016年获得全国高校微课大赛三等奖，山东省微课大赛二等奖，参与烟台市社科课题一项、山东省社科规划课题一项，完成《新标准大学英语》1在线课程。2020年获得“外教社杯”全国高校外语教学大赛山东省二等奖，外研社“教学之星”大赛全国复赛一等奖，全国高校教师教学创新大赛-第六届外语微课大赛山东省二等奖，首届全国高校学校外语思政教学大赛全国三等奖，出版译著一部。教授课程为大学思辨英语口语，大学英语。

二、问题采访

指导者与引路人

学生们在涉及专业发展和职业规划的成长过程中需要老师的培养与引领。教师的工作就是不断引领并指导学生在生活和学习中不断成长，不断进步。陈琳老师表示，自己会坚持在教师道路上走下去，做好自己的本职工作，成为一名对学生有帮助的老师，培育出更多优秀的学生。

学习上，老师希望同学们能够做到四个“不后悔”。不后悔上学时没有认真读书，不后悔明明很聪明却没有尽全力，不后悔没有抓住每一次机会，不后悔自己的学生时代没有别人的精彩；生活上，老师希望同学们能够学会“enjoy”。享受坐在教室的感觉与老师的谆谆教诲，享受清晨校园的微风与出暖花开的缤纷，享受放假前的欢愉与开学前离家的不舍，享受自己的大学生活……老师建议当我们不自信时，可以欣赏一下自己的闪光点，当被别人否定时，可以夸一夸自己，人最大的财富就是“潜力”，肯定自己然后挖掘你的潜力，就没有什么困难可以难倒你。

教书用心，育人用爱

在与老师的日常交往中，我们深刻领略到了什么是“教书用心，育人用爱”。教学是教师的主要任务，这要求教师有足够的知识储备，要不断地学习新知识和新技能，使课堂在生动风趣的同时，还要保持与时俱进。为了讲好一节课，老师要花费大量的时间去查阅资料、制作PPT、设计教学环节。此外，老师还要准备其他工作，比如备课、批作业、指导学生论文、参加各种学术交流会议等。这都需要花费巨大心血。

做好思想品德教育工作，使学生拥有良好的思想品德是教师的重要职责之一。教师的眼界、品德、行为及个人魅力都会影响学生。所以教师要开拓眼界，约束自己的行为，成为有德有识且有说服力的教师，才会对学生起到积极的教育作用，实现育人的目的。

圣人无常师

老师不仅享受与我们在一起的时光，还给予了当代大学生较高的评价。正如韩愈《师说》中所讲的“圣人无常师”。老师个人提倡“欣赏”。欣赏别人也欣赏自己，我们要善于发现并学习他人的闪光点。老师经常提起我们的优点是因为她能从我们这些年轻人当中学习到许多东西。老师说我们个个是摄影高手，P图高手和剪辑高手，我们会教她怎样拍照片更有美感，用手机录出影像大片，用剪辑软件能制作出炫酷的视频，这些技巧有效地帮助了老师制作微课视频。老师说我们充满活力、积极向上，看到我们总觉得生活是美好的且充满着希望。另外，与学生在一起是单纯快乐的，这种生活方式是她保持年轻的最大秘诀。

三、作者小记

机遇只偏爱有准备的人。随着科技不断进步，翻译界对英语专业的学生要求越来越高，未来的技术会发展到什么样的程度难以预测。但可以肯定的是新的技术会带来新的机遇和岗位，我们要不断学习新技能，提高自身能力，科技的进步就不会成为我们专业的束缚，反而能提供给我们更好的发展前景。简单来讲，只有我们足够强大，才会无惧挑战。

借此机会，我们想对所有老师说：“恩师掠起心中责，传道授业向人间；不计辛勤播希望，浇灌未来育新苗；两袖清风任劳怨，桃李满园笑开颜。”（采访：王田田 汪学茜）