一、教师简介

李超慧，硕士，基础英语系讲师，山东省教师技能大赛优秀指导老师

求学经历

1. 1996年-1998年: 菏泽师专

2. 1998年-2000年: 烟台师范学院外语系，获文学学士学位

3. 2000年-2003年：西北大学，获英语语言文学硕士学位

工作经历

2003年至今：鲁东大学外国语学院

主讲课程、研究方向

修辞学、语用学、英语教学

获奖经历

1. 所授课程高级英语2013年获“英语专业语言文化课程联合申报省级精品课”称号；

2. 2014年荣获“第二届山东省师范类高校学生从业技能大赛优秀辅导教师奖”；

3. 2018年荣获“第六届山东省师范类高校学生从业技能大赛优秀辅导教师奖”；

4. 2019年荣获“第七届山东省师范类高校学生从业技能大赛优秀辅导教师奖”；

5. 2020年荣获“第八届山东省师范类高校学生从业技能大赛初中英语优秀辅导教师奖”。

二、问题访谈

业精于勤，行成于思

作为英语专业学生，许多同学抱怨自己基础薄弱，感觉自己与别人的差距很大，课程难度较大，因此渐渐失去了英语学习的信心，我们带着这个问题采访了李超慧老师，老师告诉我们自己求学道路上也存在同样的问题。老师与我们分享了她的学习心得：首先要态度端正，要从心底滋生出对英语的喜爱之情，把学英语当成一个开心而愉快的美差。然后，我们可以采用“talking to yourself”来练习口语。每天从起床开始就和自己对话，坚持用英语表达，利用零散的时间来练习一些日常用语，慢慢地你就会发现自己不再胆怯用英语同别人对话。其次，由简单到复杂，逐步增强学习的信心。从简单入手，找一本好教材或故事书，悉心研读，默识揣摸，就会有所收获，尝到甜头，信心自然更足。学习英语，最重要的是需要勤学苦练，不断增强英语应用和实践能力，如此才能体会到英语的语言魅力。“业精于勤荒于嬉，行成于思毁于随”，学习这条路上最难的并不是掌握深奥的知识，而是勤奋与坚持！勤于积累，善于思考，我们将会有很多机会脱颖而出。

以赛促长，学无止境

我们不仅要汲取书本的精髓，也要学习课本外的知识。老师告诉我们拓宽知识面的一个好方法就是参加比赛。比赛获奖不是唯一目的，最重要的是我们在准备和参与比赛的过程中可以学到的专业知识、比赛侧重内容及通过这个比赛所锻炼的能力等。如何借助比赛实现自我专业水平的发展呢？这就需要我们参考比赛的类型。低年级学生可以积极参加各种比赛，拓宽自己的视野；但对于高年级学生而言，他们的课业时间紧张，导师们可能不建议他们去盲目参加比赛。

各年级同学参加比赛的侧重点也不同。大一大二可以关注校级和院级的各种比赛，如语音模仿大赛、演讲比赛、辩论赛等；到了大三，参加一些翻译类比赛；大四参加教师技能大赛，以此提升我们的专业水平和知识素养。同时我们要看到事情的两面性，比赛结果并不重要，但只要我们参与其中，也算是另一种成功。

良师益友，传道解惑

优秀大学生应该是什么样的？这个问题很难用三言两语阐述。老师认为，优秀的大学生，应该是自信的、正能量的、是能给别人带来光明的，并且还应当具有良好的自学能力、沟通能力以及对社会的适应能力。

如何成为一个优秀的大学生呢？老师建议我们对自己的未来应早规划、早执行，未来的规划有许多种，如继续深造考研，或者考教师编，亦或选择自主创业。人生每一阶段都有该阶段所要实现的目标，所以为了大四的不迷茫，大一的时候就要给自己定下目标，规划学习生活，提高自身能力。

在问到对教师这个职业的看法时，老师告诉我们，作为大学老师，在学生即将踏出校园迈向社会前，不仅要教授他们用以安身立命的知识和本领外，更要教会学生做人的道理，教师的一言一行都会对学生产生深远影响。同时，这种责任感以及学生带来的成就感也是做老师最大的动力。

三、教师寄语

非常感谢你们给我这个机会，让我回忆起尘封已久的往事。如今我们生活环境和条件变好，大家更应该努力学习与工作。一些同学可能偶尔出现暂时性的目标不明确的情况，可只要身边有良师益友愿意主动告诉他，并且指证他的错误，这些同学最终还是能回归到当初自己理想的那条路上。我也祝福同学们，希望你们的未来灿烂而又美好！

四、作者小记

采访李超慧老师后，我们收获了许多，其中最重要的是既要有远大的目标，又要有具体的规划，更要有积极的心态，快快乐乐地做人做事，在学习上不要好高骛远，脚踏实地，一步一个脚印地前进。