为切实做好2021年春季教育实习总结阶段的各项工作，确保实习成果，提高实习质量，7月7日，外国语学院组织相关教师对学生的实习进行了综合评价，学生汇报了实习的完成情况，展示了实习成果，分享了实习期间的经验感悟。外国语学院院长陈宗利教授，学院教务办主任、英语系主任、教研室主任旁听了学生的实习汇报总结，并在会后和实习生进行了深入交流。

英语本1803班王彦力同学首先进行了汇报，她在实习期间被烟台市莱山区第九小学授予“优秀实习教师”称号。这次实习使她更加深刻认识到教学理论和教学实际相结合的必要性，在教学设计上要从学生能学到什么的角度出发，而不是只为了完成教学流程。课堂应以学生为中心，以产出为导向。同时她对如何提高学困生的英语学习的兴趣和成绩有了自己的认识。

随后，英语本1803班解笑宇同学分享了自己烟台大学附属中学度过的四个月的实习生活，实习生活令她感触颇深，学校优秀老师的课堂给她很大的启发，如老师应该抓住相应学段学生的心理特征设计课堂活动，比如小组竞赛，小游戏等。课堂活动设计的难度应该做到适合学生英语基础，而不能以教师自己的标准去评判，活动也不宜设计过多。同时，通过参与监考、阅卷、视频拍摄等活动，自身的其他技能也有了很大提高。

英语本1806班吴涵同学认为通过这次实习经历自己在教育教学、学生管理以及思想品德方面都有很大提高。教学上，教学设计符合《课标》要求，较好地掌握运用教学管理方法与教学技巧启发锻炼学生，能根据学情调整教学方法和策略等，上课秩序掌控得宜，学生受益匪浅，教学效果良好。

学生实习汇报结束后，陈宗利院长对学生的实习汇总进行了总结，并和学生进行了深入的探讨和交流。陈院长首先充分肯定了学生实习期间的表现和取得的成绩。他指出这次教育实习是对学生很好的一次“大练兵”，教育实习是教学理论与教学实际相结合一次难得的机会，它能帮助学生了解并解决教学上遇到种种的问题，从中总结经验教训，进一步地提升自身能力，为以后的发展奠定基础。同时，教育实习使得学生深入教学的第一线，学生能达到零距离上岗的目的，从而逐渐完成从学生到教师角色的转变。最后，陈院长对实习生送去寄语,希望她们心怀教育情怀，脚踏实干，实现自己的人生理想，为国家的基础教育事业做出贡献。（外国语学院 撰稿：李良举 审核：陈宗利）