专业沿革

法语专业创建于2008年，是烟台、威海地区唯一招收法语本科生的专业。自2015年起，面向全国招生。2020年获批山东省与法国交流合作研究中心候选单位。近几年来，随着山东省特别是烟台市与法国卢瓦尔、布列塔尼等大区在经济、文化、教育等方面的友好交流，法语人才需求旺盛，培养厚基础、强技能、宽口径、复合应用型法语人才已成为地方高校的当务之急，鲁东大学法语专业就是在此背景下成立的，旨在培养以社会需求为导向，以服务地方为宗旨的应用型法语人才。自2012年起，每年为全国输送高质量法语人才。

学生规模

从2008年至2021年，本专业每年本科招生一个班，约30人。自2015年起，扩大外省招生力度。本专业第一志愿录取率为近100%，报到率为100%。由于师资变化等原因，2022年暂停一年招生。

师资队伍

本专业共有6名专任教师，法国外教1名，在全省同类院校中，教师队伍职称结构较为合理，其中副教授1名，讲师5名，另有兼职教授1名，绝大部分教师具有法国留学背景或工作经历。主要研究方向为法语语言学、二语习得与外语教学、法国文学、法国文化等；在《国外外语教学》、《教育研究》、《山东外语教学》等核心期刊发表译文及论文40余篇；出版著作、词典、教材10余部；主持、参与完成各类教改课题10余项。

人才培养目标及规格

培养目标：本专业旨在培养具有良好的综合素质、扎实的法语语言基本功，掌握主要法语国家文学、社会、文化等相关知识，熟悉中国文化知识，了解人文社会科学与自然科学基础知识，掌握翻译、商务、旅游、跨文化交际等相关专业知识，具有较强的法语综合运用能力、文学鉴赏能力、文化传播能力、跨文化交际能力、思辨能力、科研能力、自主学习能力、实践能力和创新实践能力，能够适应区域经济社会发展需要、从事商务、翻译、教学、研究等工作的复合应用型法语人才。

培养规格：通过专业培养，学生应获得以下几方面的知识、能力和素质：

人文素养：具有正确的世界观、人生观和价值观，良好的道德品质、较强的法制观念和社会责任感；具有中国情怀和国际视野，了解国际动态，理解和尊重世界不同文化的差异性和多样性；能够通过不断学习，开展基础的科研与人文交流活动，适应社会和个人可持续发展；达到国家规定的大学生体质健康标准，具有健康的体魄和良好的心理素质。

科学素养：善于发现问题、分析问题和解决问题，具有实事求是、以理性解决问题的科学精神；掌握必备的科学研究方法，能开展分析、推理、判断、理性表达等多元思维活动，善于借鉴有效学习策略改进学习方法，具有较强的终身学习意识和自主学习能力。

语言知识：系统掌握法语语音、词汇、语法、语篇等语言知识；熟悉法语常用语和具有特定文化含义的社会语言现象，掌握全面的法语口语、书面语语言应用知识；了解法语语言研究基础理论与相关知识。

专业知识：掌握主要法语国家文学历史发展脉络，熟悉代表性文学流派、作家、作品；熟悉中国与主要法语国家交流史脉络、代表性人、事、物等，了解当代中法交流与合作相关知识；掌握专业翻译、商务经贸、跨文化交际相关理论与方法。

国情知识：熟悉中国历史、社会、政治、经济、文化等相关基础知识；熟悉主要法语国家地理、历史、社会、文化等国情知识；了解人文社会科学及自然科学相关领域最新动态和发展趋势。

语言技能：具有系统、扎实的法语听、说、读、写、译等基本技能；能运用语言知识和基本研究方法对语言现象进行分析与解释，能使用法语口语和书面语有效传递信息，表达思想与情感，，并能注意语言表达的得体性和准确性；具有较强的法语语言意识和语感，能够用法语讲好中国故事，谈论世界大事；初步掌握一门第二外语并具有一定的应用能力。

专业实践：能赏析主要法语国家不同体裁文学作品的特点、风格和语言艺术；能够运用法语从事商贸、教学、翻译、管理、科研等工作，具有较强的专业研究与组织协调能力：能够敏锐觉察并合理解释文化差异，在工作实践中有效运用跨文化交际策略恰当地进行沟通交流。

思辨创新：能够运用批判性思维，发现、评判本专业及相关领域现象和问题，合理表达个人见解；具备创新意识与创新能力，能自觉反思和调节自己的思维过程，对本专业领域复杂问题进行综合分析，并提出合理化对策或解决方案。

课程设置

本专业课程体系包括通识教育课程和专业教育课程两大模块。

通识教育课程包括教育部统一规定和学校自主设置的公共课程，以学生自主、平等、多元化发展为宗旨，提高学生阅读能力、思考能力和表达能力，一般包括人文经典、经济、科技、艺术修养等课程。

专业教育课程共48门，包括专业基础课程（16门）、专业核心课程（11门）、实践教育课程（3门）、专业限选课程（9门）、专业任选课程（5门）和素质拓展课程（4门）。本专业学生毕业要求总学分为178学分，其中必修课146学分，选修课32学分。实践学分48.5学分，占总学分27.2℅。

专业核心课程如下：基础法语、高级法语、法语视听、法语口语、法语阅读、法语语音、法语写作、法国与法语国家和地区概况、法国文学概论、法国文学作品选读、法汉笔译、汉法笔译、新闻法语等。

实践教学

校内实践教学：本专业的课程设置还凸显了对实践、实验教学的重视，因为应用型外语人才的培养需要真实有效的语言训练和实践，依托外国语学院国家级语言文学实验教学中心，专业课程中共计24门课程开设了实践环节或实验环节，如《基础法语(1、2)》、《法语视听（1-4）》、《法语口语（1-4）》、《法语写作（1、2）》《法汉笔译》、《汉法笔译》、《法汉/汉法口译》、《旅游法语》、《法语应用文写作》等。

校外实习实践：通过中、法友好学校的建立，为本学生提供了赴法实习的机会，其中，学生在法国坎贝尔市政府实习期间还接受了当地媒体采访，并登上当地报纸Ouest-France；同时与国内企事业单位进行合作，如张裕集团、中国教育服务中心烟台分公司、烟台杨格外语学校等单位建立了合作关系，为学生提供了丰富的实习、实践机会，使学生的法语应用能力得到了切实提高。

人才培养特色

本专业加强法语基础教学，着力培养学生的法语基本功，同时加强语言技能训练；避免同类院校人才培养同质化，以培养学生语言能力为核心、以应用能力为抓手，以创新能力为动力，确立符合应用型人才培养目标的课程体系：开设商务法语、旅游法语、笔译、口译等应用类课程；开展中、法交流项目，扩大学生国际视野，并依托山东省特别是烟台市和法国的友好城市交流之优势，为学生创造了良好的学习和就业前景；

基于社会经济发展之需要，凸显人才培养特色，本专业通过各种形式，分别对学生、教师及用人单位进行了问卷调查和访谈，进一步了解了学生、教师对法语人才培养质量的评价以及用人单位对法语人才的需求情况，明确了法语应用型人才培养改革的目标及未来努力的方向。

国际交流与合作

为扩大学生国际化视野，本专业加强国际化办学，一方面我们借鉴法国“大学校”对学生应用能力的培养模式，另一方面，与法国三所大学建立了合作交流项目，“3+1”、“2+2”等，学生置身于法国社会，在直观学习法语和专业知识的同时，也很好地培养了自主学习、跨文化交际等法语综合应用能力，为今后的工作生活积累了一定的经验，通过多年的实践，取得了良好的效果。

培养质量

学生科技创新及参赛成就优异：学生积极参加科技创新立项，社团活动积极活跃，“蓝色左岸法语协会”每年都成功组织各类大赛，如演讲比赛、风采比赛、翻译竞赛各种专业赛事，在省内同类高校中具有很强的影响力。学生参加各类比赛并屡屡获奖，其中获第八届“卡西欧杯”法语演讲比赛全国总决赛三等奖1项（当年同类院校中唯一获奖）；第七届“卡西欧杯”全国法语演讲比赛优胜奖2项；第八届 “卡西欧杯” 全国法语翻译比赛三等奖1项(一等奖空缺，二等奖两名)、优胜奖1项；全国法语歌曲大赛北京赛区第二名，全国总决赛第五名；山东省高校法语风采大赛团体一等奖1项，单项一等奖1项；团体二等奖2项；学生科技创新立项4项。

学生历年四、八级考试高出全国平均分大约5个百分点。

毕业生就业率、考研率高：本专业迄今已有十一届毕业生，历届毕业生就业率高且就业质量好，19届、20届毕业生就业率达到100%,21届达到90.3%，用人单位及社会各界对我系毕业生给予了高度评价。毕业生多就职于国内外大型企业就职，如中国有色集团刚果矿业有限公司、中国农业银行股份有限公司青岛市分行、MKM矿业有限公司、青岛韦立国际船舶管理有限公司、思源电气股份有限公司、青建集团股份公司、国家电投（几内亚）、山东海王化工集团（非洲吉布提）、中交一航局第五工程有限公司、中国石油运输有限公司沙漠运输公司尼日尔分公司、中国南方航空有限公司、北京字跳网络技术有限公司、北京埃顿酒店服务有限公司、烟台台海马诺尔核电有限公司、烟台杰瑞石油服务集团股份有限公司、山东努法国际贸易有限公司等；考研率高，多名毕业生考取国内外重点院校硕士和博士研究生，如北京外国语大学、北京外交学院、首都师范大学、厦门大学、西安外国语大学、中山大学、广州外语外贸大学，法国图卢兹高等商学院、法国蓝带学校 、里昂三大、法国图尔大学、巴黎政治学院、蒙彼利埃三大、里尔二大、昂热大学、阿尔多瓦大学等。还有部分学生考取公务员、村官，服务于山东政法机关、烟台港务局海外事业部、首都机场海关旅检处、淄博市沂源县东里镇等单位。